試閱內容
作者簡介
（依姓氏筆劃排列）
孔令元
學歷：中正大學中文所博士
現職：文藻外語大學應用華語文系講師
向麗頻
學歷：中山大學中文所博士
現職：文藻外語大學應用華語文系副教授
卓福安
學歷：東海大學中文所博士
現職：文藻外語大學應用華語文系助理教授
歐修梅
學歷：中山大學中文所博士
現職：文藻外語大學應用華語文系助理教授
內容簡介
這本國文教材的選文標準來自「認識自我」、「愛」與「生活」三大主題。第一單元「跨文化旅行」，讓學生了解社會環境與自身內心及人生發展的深度聯繫。第二單元「族群融合」，內容介紹東南亞華人的社會處境與文化發展。第三單元「世界公民素養」，導引學生以國際化的視野，思惟世界公民的價值。第四單元「終極關懷」，藉由不同宗教觀（媽祖信仰、佛教、伊斯蘭教），讓學生探索各民族對生命價值的定義。每個單元均有寫作引導與活動，包括文化評論（單元一）、情境劇編寫（單元二）、各國升學制度調查報告（單元三）、影評書寫（單元四）。
目錄
第一單元 跨文化旅行─文化對照記｜孔令元
1. 〈從母親到外遇〉／余光中
2. 〈視力與偏見〉／李家同
3. 〈泥土的眷戀〉／蕭蕭
第二單元 族群融合─東南亞的華人社會｜卓福安
1. 〈呷 Kantang〉／衣若芬
2. 〈讀邱菽園詩學馬來語〉／衣若芬
3. 〈回味〉／曾翎龍
第三單元 世界公民素養─文化評論｜向麗頻
1. 〈年輕人應具備五大能力〉／嚴長壽
2. 〈考試制度如何影響你？〉／劉炯朗
第四單元 認識自我─終極關懷｜歐修梅
1. 〈人骨念珠〉／林清玄
2. 〈汽車的事〉／李娟
3. 〈找媽祖〉／蔡逸君
