譯者簡介
蔡銘津
國立高雄師範大學英語系學士、教育學碩士、博士；現任樹德科技大學師資培育中心專任教授
蔡宜庭
國立彰化師範大學資訊管理所碩士
劉冠麟
英國巴斯大學口筆譯研究所碩士、國立高雄師範大學英語系博士班；現任樹德科技大學通識教育學院英文組講師
田靜誼
美國奧克拉荷馬市大學英語教學碩士、英國萊斯特大學應用語言學暨英語教學博士；現任輔英
科技大學專任助理教授兼語言教育中心主任
內容簡介
本書是有關教學設計的基礎教科書，綜合教學設計的知識性與實用性特質，不僅提供入門者的基本資源，啟發教學設計的觀念，亦幫助教學設計的教師和專業者，學習必要的技能與有效的應用與實踐，並對欲在此領域增進知能與技巧的專業人員，做主題資源深層探索的引導，以產出更具價值的啟發。不僅是學位的進修、自我研究的閱讀、或用來做專業的參考，在多元化的環境中，亦適合公司的內部訓練、顧客教育等。
目錄
第一章 教學設計簡介
第二章 學習者的需求與特質
第三章 學習成果與評估
第四章 教學活動發展策略
第五章 活動：傳送系統
第六章 評鑑
第七章 協同合作與溝通
第八章 界定階段
第九章 設計階段
第十章 嶄露階段
第十一章 發展與遞交階段
第十二章 專業設計者
