作者簡介
約翰．阿卻爾（John Archer）
為英國普利斯頓「中蘭開夏大學」（University of Central Lancashire）的心理學教授。研究興趣在於攻擊行為、暴力、性與性別、以及傷慟。著書多部，包括The Nature of Grief（1999）、Ethology and Human Development（1992）、以及The Behavioural Biology of Aggression（1988），目前是「英國心理學會」（British Psychological Society）會員、「國際攻擊行為研究學會」（International Society for Research on Aggression）的下任會長。
芭芭拉．洛依德（Barbara Lloyd）
為薩西克斯大學（University of Sussex）社會科學院資深研究員，原任該學院的社會心理學講師。她活躍於心理分析學派的心理治療領域，並曾任「布來頓分析心理治療師協會」（Brighton Association of Analytic Psychotherapists）的創始會員及主席。洛依德的著作不少，包括Social Representations and the Development of Knowledge（1990）、與杰若．杜文（Gerard Duveen）合著Gender Identities and Education: The Impact of Starting School（1992）。最近又與凱文．盧卡斯（Kevin Lucas）聯手出版Smoking in Adolescence: Images and Identities（1998）一書，敘述現在的研究。她目前是「英國心理學會」會員、「英國心理治療師協會」（British Association of Psychotherapists）的正式會員。
內容簡介
這一版的《性與性別》，對已經成為經典的上一版本做了重大的修訂。作者對於經常引起爭議的性別差異研究，採用了一種均衡穩當而又簡單明瞭的切入手法，以期能以易於了解的方式向讀者介
介紹性別與性別方面的基本議題，同時亦兼顧到相關領域中最新的研究。這一版所探討的最新發展，包括有演化心理學的興起、社會角色理論的影響、以及新的心理分析學派和俗民方法學等研究路徑。以上這些發展，都有助於我們更深入地了解男性化與女性化的複雜性質。
目錄
第1章 常識性信念與心理學的研究
第2章 板印象、態度及個人屬性策略
第3章 起源
第4章 發展的影響力
第5章 性取向：心理生理學、心理分析論與社會建構
第6章 攻擊、暴力、與權力
第7章 恐懼、焦慮、與心理健康
第8章 家務領域
第9章 工作、教育、與職業成就
第10章 回顧與前瞻
